极目新闻记者 李碗容
通讯员 王德光
近日，教育部发布通知，公布首批18个“人工智能+高等教育”应用场景典型案例。极目新闻记者梳理发现，在鄂的华中科技大学《构建智能学业预警与协同帮扶机制，助力学生成长》、华中农业大学《“有教灵境”智慧实验室实验教学管理系统》、华中师范大学《人工智能赋能教与学——基于小雅平台的智能场景创设》三个案例入选。
教育部公布名单（网络截图）
华中科技大学的《构建智能学业预警与协同帮扶机制，助力学生成长》案例初衷在于弘扬“学在华科大”优良学风，打造“一站式”学生社区智慧服务平台，积极开展学生学业问题预警与帮扶工作。为此，该校基于课程成绩历史大数据，运用AI技术建立了智能学业预警模型和预警系统，该模型可对学生学习情况进行智能分析，预测学生当前学期的学业情况，对学生在学习方面的问题和困难进行分级预警，帮助学校精准开展学业指导帮扶工作。
该智能学业预警系统于2021年9月上线，面向党委学生工作部和全校院系开放使用，覆盖3万本科生。依托该系统，学校还建立了校、院、班三级协同联动的学业帮扶机制，及时根据预警信息开展干预，协同帮扶，多措并举，帮助学生完成学业，助力学生成长。
华科大老师和学生交流
华中农业大学《“有教灵境”智慧实验室实验教学管理系统》通过物联网技术和人工智能技术，对实验室进行数字化升级，实现本科实验教学的“教”“学”“管”“评”全过程信息化覆盖，深度强化师生互动，有效促进实践教学智能化转型，重塑革新实验教学新形态。
通过该系统，教师可将示教台画面及课件资料推送至大屏及学生交互终端展示，学生无需围观，即可清晰观看示教全过程及课件资料内容。通过该系统，老师可实时查看各实验台实验画面，掌握学生实操水平，给予针对性指导，实现差异化教学。老师还可任意调取多个实验台的实验画面推送至智慧大屏及学生交互终端展示，进行对比教学。教师示教和学生操作过程自动录制并上传平台，实现实验教学全过程回溯，促进专业课程资源沉淀。该系统还可采集师生实验课堂教学活动行为，通过AI智能统计分析，自动生成课堂教学大数据，为教研评课提供可视化数据支撑。截至目前，该校已建成8间智慧实验室，本科智慧实验教学水平实现显著提升。
华中师范大学《人工智能赋能教与学——基于小雅平台的智能场景创设》，小雅智能教学平台支持创新教学模式，提供数据驱动的备、教、学、测、评、督、管服务体系，促进人工智能技术与高等教育教学的深度融合。人工智能赋能学习，平台提供启发式学习、个性化学习、对话式自主学习等智能助教学习能力。如，启发式学习，当学生遇到问题时，启发学生根据其提示和引导信息，分步骤逐步解决。个性化学习，基于学生过程性学习数据和知识图谱进行分析，可视化呈现学情。根据学习状态进行预警，提供自主知识学习和个性化学习资源推荐。对话式自主学习，提供开放式智能问答，帮助学生快速获取和学习相关知识。人工智能赋能教育，提供智能教学设计、智能知识图谱构建、智能作业与分析、讨论活动智能分析和互动式授课等功能。人工智能赋能评，提供智能课堂教学分析、学情分析、多维度画像、总结性评价等功能。小雅平台已在华中师范大学、武汉理工大学、南开大学、广东第二师范学院、福州软件职业技术学院等多个高校部署运用。
